![]() PlayABC明星學員JOJO 01 對于孩子來說,獨立能力非常重要。有很多父母認為孩子年紀還小,需要爸爸媽媽的照顧,等大一些再去培養獨立能力也可以。 可是PlayABC的明星學員JOJO的爸爸媽媽卻不這么認為。JOJO的爸爸媽媽堅持獨立能力一定要從小培養。 在JOJO很小的時候,媽媽就已經在刻意的培養他的獨立能力。 在爸爸媽媽的引導下,JOJO一歲半的時候就已經可以獨立的做很多力所能及的事情,遇到困難,不會首先想到求助別人,而且先自己解決,實在解決不了的時候,再去請教爸爸媽媽。 爸爸媽媽會先告訴JOJO解決方法,而不是直接替代他解決問題。 “世界上什么東西都可以偷走, 只有學到的知識是存在大腦里面偷不走的?!?/STRONG> ——這是朱媽媽的教育理念。
![]() 明星學員JOJO一家在PlayABC校區 02 JOJO一歲半的時候,朱媽媽有了第二個寶寶,一邊懷孕一邊帶著JOJO,那種辛苦,旁人無法理解。 幸好,陶爸爸擔任平面設計師,職業偏自由,可以有時間幫著朱媽媽帶JOJO。 JOJO對字母和阿拉伯數字非常敏感,特別喜歡字母和阿拉伯數字,爸爸媽媽就針對他這一興趣特點,進行英語啟蒙。 身處英語啟蒙的氛圍下,JOJO對英語也非常感興趣。于是,朱媽媽就開始留意母語式的少兒英語培訓機構。 朱媽媽希望能夠找一個提供英語母語環境下的少兒英語機構,純粹是聽說為主,其次是讀寫。 機緣巧合之下,朱媽媽聽說了PlayABC,在帶著JOJO試聽過一節課之后,JOJO立馬就被PlayABC母語式教學法的課程吸引了。 朱媽媽看著JOJO十分喜歡PlayABC的樣子,也就放心報了名。這次接受我們采訪的時候,朱媽媽說,時間真快,已經是三四年前的事情了。 在JOJO來到PlayABC學習兩年后,在妹妹兩歲處于語言敏感期時,朱媽媽沒有猶豫,直接給妹妹也在PlayABC報了名。 兄妹倆在PlayABC學習以來,更有共同語言,感情也更好了。兩個人經常在一起,過家家、編故事…… 用只有他們兩個人能聽到的聲音,說著只有他們兩個明白的小秘密。兄妹倆還會互相接龍編故事,JOJO說一句,妹妹接一句,JOJO再接過去編一句,妹妹再接著說下一句……你來我往,兄妹倆在自己編織的故事里,樂此不疲。 朱媽媽和陶爸爸每每細聽下來,也覺得小朋友們的世界非常有趣,被兩個小天使的想象力所折服。 現在JOJO跟妹妹兩個人的英語口語都非常棒,尤其是JOJO,基本上老師說一次,他就能理解并記住,隨后運用在生活中。 這一點,連朱媽媽都感嘆JOJO確實有天賦,學東西很快,不需要自己太操心。 03 JOJO非常喜歡26個英文字母,再加上有一個平面設計師爸爸的耳濡目染,JOJO也喜歡畫畫。 在JOJO的畫作里,更多的是將26個英語字母跟畫作結合起來。 在JOJO的小小世界里,英語是他跟世界交流的語言,更是他畫筆下表現自己想象力的工具。 以下全都是JOJO的畫作。
![]() 04 把放手當做一件好事 朱媽媽在教育JOJO和妹妹的時候,陶爸爸會保持絕對的一致性。跟朱媽媽保持一致,絕不讓兩個孩子有可趁之機。 朱媽媽希望兩個孩子可以盡快獨立,陶爸爸也認同朱媽媽的想法,希望孩子們學到的更多是解決問題的想法或者思路,而不是直接告訴他們答案。 在爸爸媽媽的教育下,JOJO跟妹妹的適應能力很快,尤其是JOJO,小小年紀就已經有了小男子漢的架勢,給人一種堅強堅毅的感覺。 每當涉及到孩子的興趣愛好和時間分配時,爸爸媽媽都會征求JOJO跟妹妹的意見,以他們的意愿和決定為主,放手讓他們做自己想做的事情。 今年9月,JOJO成為一名小學生,問及他對小學的看法,他滿臉笑容。這讓爸爸媽媽欣慰不已。 在育兒的生活道路上,每一個父母都是摸著石頭過河,在和孩子互動的過程中,我們一步一步的踩著腳印慢慢的明白了一些孩子的心理,慢慢的體會出一些孩子的感受,慢慢的明白了怎么和孩子融洽的相處。這些是學問,更是育兒的生活。 祝愿JOJO和妹妹的未來更加獨立、堅強!
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