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 (圖為上海對外經貿大學“貿貿愛心暑托班”團隊) 作為上海市市政府年度實事項目之一，“愛心暑托班”項目在上海各區縣社區文化活動中心、社區學?；蚯嗄曛行牡冗M行暑期開班。該項目旨在緩解全市小學生暑期“看護難”問題，引導和幫助小學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。同時為了豐富暑托班課程內容，各區縣“愛心暑托班”辦班點也面向大學生招募志愿者參與暑托班項目，陪伴孩子度過這個暑假。其中，上海對外經貿大學“貿貿愛心暑托班”大學生暑期社會實踐項目參與長寧區新華街道、浦東新區陸家嘴金融城文化中心、松江區岳陽街道的“愛心暑托班”項目，并同牽手上海志愿者工作服務中心2017暑期公益夏令營合作，于閔行吳涇鎮太陽花社區兒童服務中心，為來滬的外來務工子女進行支教暑托班活動。該項目課程從七月中旬開始，八月中下旬結束，持續六周，于長寧、浦東、松江、閔行四個區縣，開展22次暑托班志愿者活動，參與志愿者72人次。 大學生志愿者暑托班“總動員”，開設特色經濟學課程 “貿貿愛心暑托班”社會實踐核心團隊由八名來自上海對外經貿大學的大學生組成。在承辦三年愛心暑托班的基礎下，依托該財經類院校的特色，開創“小書包里的經濟學”特色課程。該系列課程中均由其團隊獨立編寫，授課方式結合寓言動畫等方式，將大學較基礎的經濟學知識生動有趣地講解給三至七年級的暑托班學員，讓學員們在課堂上充分開動腦筋，結合生活實際學習知識。
 (圖為浦東新區陸家嘴金融城文化中心上課實況) 該課程由五大單元組成，分別是“打開經濟學的大門”、“如何做決定”、“小小理財家”、“趣味博弈論”、“市場是如何運行的”。上海對外經貿大學“貿貿愛心暑托班”團隊還希望通過問卷調查、課程教學、采訪、模擬實際生活場景等形式，對暑托班先行試點經濟學課程的成果進行觀察總結，給目前暑托班的課程提供一些優化教學結構的有效建議。與此同時分析總結針對經濟類課程的低齡化教學模式和推廣方案，比如教學難易程度是否需要分層。為今后經濟學課程的低齡化普及和推廣提出有實效的建議。 孩子和志愿者共成長
 (圖為松江一中暑托班課程實況) 轉眼間，閔行吳涇鎮太陽花兒童社區服務中心暑托班的劉星在暑托班已度過近一個月的時間，其間孩子的改變非常大。他的班主任說，過去劉星是個很會“唱反調”和“談條件”的孩子，在別的課程上總讓上課老師頭疼不已。然而在暑托班大哥哥大姐姐的教導下，調皮的他能夠和志愿者輕松交流，在課上安分不少，對于晦澀難懂的經濟學知識掌握得很好，還常常問到教經濟學的哥哥姐姐什么時候來啊。
 (閔行吳涇鎮太陽花兒童服務社區上課實況) 而松江一中暑托班里的七歲女孩萌萌(化名)告訴記者，在“小書包里的經濟學”系列課程中她學到了很多新的經濟學知識，對她的經濟觀念有了很大的改善?！霸谶@系列課程中我學到了稀缺，稀缺就是你想要的東西供應不夠，我還學到了預算，預算就是收入和支出?！?/P> 對于來自上海對外經貿大學的大學生志愿者來說，或長或短的課程教學都帶給他們豐富的社會實踐經驗，同時不僅很好地挖掘了每一位志愿者的學科特長，給了他們展示自我價值的平臺，而且增強了其團隊凝聚力。 |
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